Praxisanleiter*in

 7 Gründe auszubilden: 

• Ausbildung sichert den "eigenen Nachwuchs" 
• Ausbildung bindet Personal  
• Ausbildung gleicht die Altersstruktur aus
• Ausbildung erleichtert Fachkraftsuche
• Ausbildung spart teure Einarbeitung 
• Ausbildung bringt neues Wissen in die Einrichtung
• Ausbildung tut dem Image gut

 Überzeugt? Auf geht´s ... 

Inhalte des Kurses

• Rolle und Aufgaben
• Theoretische Grundlagen der Pflegepädagogik
• Lerntheorien, Motivationstheorien
• individueller Lernbedarf und Lernziele
• Planung, Steuerung und Dokumentation von Lernentwicklung
• Lehrmethoden
  
• zielgerichtete Anleitung und Praxisberatung
• Kommunikation, Gesprächsführung, Selbstreflexion
• Beurteilungen, Bewertung, Benotungen 
• Konfliktmanagement
• Ausbildungsnachweise führen
• Rechtliche Aspekte der Praxisanleitung
• Vorbereitung und Mitwirkung in der praktischen Prüfung

Ziele

• Erarbeitung einer Stellenbeschreibung als Formvorlage für das interne QM
• Erarbeitung einer Konzeptvorlage für das interne QM
• Erarbeitung von Arbeitsmitteln für die Anleitung von Schülern 

Zielgruppe

• Pflegefachkräfte (Krankenpflege, Altenpflege, Kinderkrankenpflege)
• mindestens 2-jährige Berufserfahrung 

Folgende Unterlagen brauchen wir von Ihnen: 

• Kopie des Abschlusszeugnisses der Pflegeausbildung
• Kopie zur Erlaubnis zur Führung der Berufsbezeichnung / staatliche Anerkennung
• Nachweis einer mind. 2-jährigen Berufspraxis 

Abschluss

• Abschlusskolloquium
• Zertifikat "Praxisanleiter/in, berufspädagogische Zusatzausbildung - 300 Stunden"